Sex partillelärare nominerade till årets lärarpris Guldäpplet!

– Jag blev så oerhört glad och stolt över att läsa att vi återigen har flera nominerade lärare till detta erkänt prestigefyllda pris, säger Charlotte Johansson, förvaltningschef för Utbildningsförvaltningen i Partille! Det är fantastiskt att vi dessutom har en sådan bredd med nominerade lärare från olika verksamheter, enheten för flerspråkighet, SFI, grundskola och gymnasium.

De nominerade lärarna provar och utvecklar nya digitala verktyg och förhållningssätt och sprider kunskap, idéer och erfarenhet, inte bara till eleverna utan även till sina kollegor.

– Jag tror att vi ser resultatet av att vi var tidiga i Partille med digitalisering i skolan och framförallt med att fortbilda lärarna, säger Charlotte Johansson.

Nominerade partillelärare 2022

Linnea Bergfalk Erkmar och Mundhir Hajir

Lärare på Enheten för flerspråkighet. Nominerade bland annat för sitt gedigna utvecklingsarbete med nyanlända elever på plats i sina egna lokaler och sedan genom uppföljning ute på skolorna. För att göra övergången till skolan smidig och ge eleverna så mycket stöd som möjligt använder de en flora av digitala lärresurser. De har också gjort filmer där de visar konkret på hur tillgängliga digitala lärresurser kan användas i planering och genomförande av lektion. På så sätt är de ett stöd för alla lärare i Partille.

Lisa Höglund

Speciallärare åk 4–5 på Jonsereds skola. Nominerad bland annat för hur hon genom att prova nya verktyg, förhållningssätt och ingångar når elever som förut varit svåra att arbeta med. Att kunna få viss undervisning på distans är för en del av dessa elever en fördel och gör det lättare för dem att koncentrera sig då de skyddas från för mycket intryck. De kan nu delta i undervisning i högre grad, via sin skärm. 

Lena Lindgren

Språklärare på Partille gymnasium. Hon har också ett övergripande ansvar för internationalisering i Utbildningsförvaltningen och med hjälp av internationella plattformar såsom eTwinning och Erasmus är hon ett stöd för lärare som vill utveckla sin undervisning med hjälp av utbyten med andra länder. Lenas idoga digitala arbete leder till utbyten som ofta inleds på nätet, resulterar i en fysisk resa och sedan efterarbetas i digitala forum. Många elever som inte annars hade fått möjlighet till utländska utbyten får här en unik upplevelse.

Marie Stenqvist

Lärare på SFI i Partille. Nominerad bland annat för att hon med sina vuxna elever på SFI och använder många digitala verktyg för att undervisningen ska bli så effektiv, varierad, kommunicerbar och rolig som möjligt. Hon provar ständigt nytt och är noga med att nyfiket och systematiskt utnyttja resurser som redan finns tillgängliga och utforska okända.

Mia Smith

Språklärare på Vallhamra skola. Nominerad bland annat för sitt arbete med att utveckla språkundervisning och språkutvecklande arbetssätt med IKT som verktyg för att främja undervisningen och sprida idéer och erfarenheter till kollegor.

Om Guldäpplet

Guldäpplet är en årlig utmärkelse sedan 2002 som syftar till att synliggöra lärare som utvecklar skolan och undervisningen med stöd av digitala verktyg, medier och arbetsformer.

Nomineringar lämnas in en gång per år och görs av kollegor, skolledare och skolhuvudmän över hela landet som väljer ut, motiverar och lyfter fram sina kandidater. Utmärkelsen blir på så vis en spegling av professionernas egen bedömning av viktiga insatser och trender.

Bland de nominerade utser juryn tre finalister som presenteras den 7 oktober. Vinnaren utses och får sitt pris vid "Guldäpplets Dag" den 20 oktober.